La investigación científica es la labor que realizan los científicos para producir nuevos conocimientos, a partir del estudio de los hechos y fenómenos y de saberes existentes. Es un trabajo que sigue un proceso conocimiento de cómo método científico. Dichos procedimientos ayudan a organizar la investigación, la cual se realiza en fase de observación, formulación de hipótesis, experimentación y emisión de conclusiones.
El método científico es el modo o conjunto de etapas destinada a la obtención de un conocimiento valido desde el punto de vista científico, utilizando para esto instrumentos que resulten fiables, minimizando la influencia de la subjetividad del científico en su trabajo. Es un método de investigaciones usado principalmente en la producción de conocimiento en las ciencias.
Para ser llamado científico, un método de investigaciones debe basarse en lo empírico y en la medición, sujeto principios específicos de las pruebas de razonamiento. El método científico es un método o procedimiento que ha caracterizado a la ciencia natural desde el siglo XVII, consiste en la observación sistemática, medición, experimentación, formulación, análisis y modificación de las hipótesis.
Todo experimento se debe reproducir en otros lugares por otros entes sociales y sus resultados deben ser publicados y verificados por la comunidad científica, por tal razón toda proposición científica debe ser susceptible de ser falsada o refutada.
Etapas del método científico
La observación: Es un proceso que nos permite obtener información, acerca de los objetos, hechos o fenómenos, además nos facilita la descripción del proceso u objeto del estudio.
Por ejemplo, que queremos estudiar el crecimiento de una planta desde su fase inicial; para ello se deben observar y estudiar todos los factores que intervienen en el crecimiento de la misma entre los cuales podemos citar: tipo de semilla, tipo de agua, entre otras.
La hipótesis: Es una suposición o conjetura que explica un determinado fenómeno. En el proceso de investigación, se formula después de haber observado el fenómeno en estudio, luego debe ser comprobada para ver si es correcta o no. se establecen posibles causas que expliquen el fenómeno estudiado, que después habrá que confirmar experimentalmente.
La experimentación: servirá para comprobar o refutar una hipótesis a través de la medición o comparación se monta un dispositivo experimental que pueda probar nuestras hipótesis si hay varias variables, se controlan lo que queremos estudiar.
El análisis de resultados y conclusiones: los datos obtenidos durante la actividad de investigaciones, hay que organizarlos con la finalidad de que su interpretación sea la más sencilla posible sin perder su esencia y, generalmente se suelen presentar en tablas de datos gráficos, esquemas más, diagramas, fotos y otros.
La teoría
En sentido general, es un conjunto de ce conocimientos e hipótesis bien probados, ya sea por razones lógicas o experimentación a través del tiempo. Las teorías son universales, aunque pueden ser modificadas por nuevos resultados experimentos que demuestran lo contrario de una teoría para invalidar cientos que tenga a su favor
Las teorías generales del proceso de investigación son predicciones, se validan y generalizan universalmente; entonces se convierten en principios científicos y/ o leyes, que son una expresión de algo que siempre se repite bajo las mismas condiciones y son consideradas de importancia básica. La ley en su enunciado puede expresarse de forma cualitativa y/o cuantitativa. Normalmente, son más comunes y más usadas la cuantitativas, pues se expresan a través de fórmulas que relacionan de forma algebraica los símbolos que identifican las magnitudes involucradas en el fenómeno.
Fuentes
Gutiérrez S. Raúl. (2006). Introducción al Método científico. Decimoctava edición, editorial Esfinge, México,
Ruiz L. Ramón.: (2007). El Método Científico y sus Etapas. México